交往动机的一个特殊表现形式是社会赞许动机。（)

教学是一种特殊的师生交往，并在教学实践中以对话的形式表现出来。对话构成了新的师生关系——“我

个体执行任务时 追求成功的内在驱动力称为（）。A.认知动机B.赞许动机C.成就动机D.交往动机

个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（ ）A.认识动机 B.赞许动机 C.成就动机 D.交往动机

小明为了得到老师和家长的赞许或认可而认真学习 他的学习动机表现为( )。 A.认知内驱力

个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为【】A.认识动机B.赞许动机C.成就动机D.交往动机

职业道德是一般社会道德的特殊表现形式。()