阅读教学中的文学鉴赏法是指：以文学作品的构成规律 指导学生解读文本。以作者的审美活动过程 促

教师和学生在阅读教学过程中进行文化选择的主要依据是：学生是否能在文学文本多元意义的选择过

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文学鉴赏不包括()。

幼儿鉴赏幼儿文学的特殊性表现在哪些方面?

幼儿语言实践的最佳途径是( )。A.语言教学活动 B.早期阅读C.游戏活动 D.欣赏文学作品

阅读教师在执教《桃花源记》时的教学实录(节选) 回答问题。师:初一下学期 我们曾学过东晋著名文学家