简述观念交付的三种方式。
简述课堂气氛的三种类型。
简述奥苏伯尔的三种同化模式。
简述教学反思的三种类型。
列举教育研究假设的三种分类方式 并简述假设表述的基本要求。
简述装运港交货的三种贸易术语与货交承运人的三种贸易术语之间的异同。