问题
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结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系如()。
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结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系如()
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结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系如()。
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科学方法论就发展趋势而言,可以概括为两个阶段:逻辑主义方法论和逻辑主义与历史主义并重的科
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劳动 知识 人才 创造 四者是一个具有内在联系的统一整体 其中是创造财富的重要资源 但它只有通过劳
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劳动 知识 人才 创造 四者是一个具有内在联系的统一整体.其中 知识资源的载体是A.劳动 B.知识