根据本讲 德国培育工匠精神的方式包括（)。A 职业教育是工匠精神的基石B 政治体制是工匠精神的保

企业追求和培育工匠精神的内生动力是（)。A.保护知识产权，鼓励创新创造B.保护产权，鼓励适度山

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这就是说培育工匠精神就要（)。

工匠精神的培育也需建立对工作的快乐追求上，因为“人生的乐趣隐含在工作之中。”这句名言出自（)。

培育工匠精神的路径主要有（)A、爱岗敬业B、精益求精C、责任担当D、创新发明

根据本讲 学习工匠精神对中国的意义体现在（)。 A 繁荣富强的中国梦离不开工匠精神 B 进入制造

实现从“制造大国”向“制作强国” 从“中国制造”向“中国智造”转型 需要培育和弘扬“工匠精神”。工匠