下面反映学生学习状况品质标志的有()。A.学习态度B.学习方法C.旷课时数D.听课效果E.课外时间利用

通过对心理期许道德状况和自认现实道德状况的对比分析，可以发现（）。 A．大学生对优良的道德品质

几位学生的某门课成绩分别是67分 78分 88分 89分 96分“学生成绩”是（)。A 品质标志B

按照反映事物属性差异的品质标志进行分组称为按品质标志分组。下述分组中属于这一类的是( )。A.人

按照反映事物属性差异的品质标志进行分组称为按品质标志分组。下述分组中属于这一类的是( )。A.人

下面反映学生学习状况品质标志的有( )。

下面按品质标志分组的是()。A.工厂按产值计划完成程度分组B.学生按健康状况分组C.企业按所有制分