美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。这个现象说明了( )
A、学习的实践性 B、学习的渗透性
C、思考的独立性 D、思想的开放性
请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:
请教教师资格考试:学生是学习的()</P>
请教教师证考试的选择题一道:.美国对新教师的学科知识的要求是(
请教有关教师资格考试试题:美国心理学家加德纳得出的智力理论是()
美国学生热衷于吸收各学科的成就。然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步
美国学生热衷于吸收各科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系的糟粕和谬论,从而获得迅速进步.这