初二学生小丽 放学后在操场遇到英语老师 她对老师微笑 老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是

一天中午，初二年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况“激烈”。学生Z和学生C从人群中冲了出来，两人拳

樊帆是一名初二年级的学生 平时学习成绩不好 上课不认真听讲 放学后与一些 社会不良小青年混在一起

初二学生小丽 放学后在操场遇到英语老师 她对老师微笑 老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自

案例：小美是初二的学生 学习成绩中等偏下 性格孤僻 在学校经常独来独往 放学后也不跟社区里的同龄人

驾驶机动车行经学校门前遇到放学时段 为了保证道路的车流通畅 应勤鸣喇叭督促学生让开主车道。

一天中午 初二年级的一批孩子正在操场上打篮球 战况“激烈”。学生Z和学生C从人群中冲了出来 两人拳