社会工作者在对小学三年级学生小军进行个案辅导时 发现小军身上有多处淤青 并且步态不正常。此时

社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现 小军手臂及面部有多处疲青 并且步态不正常 此

社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现 小军手臂及面部有多处瘀青 并且步态不正常 此

社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现 小军手臂及面部有多处淤青 并且步态不正常 此

社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现 小军手臂及面部有多处疲青 并且步态不正常 此

社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现 小军手臂及面部有多处淤青 并且步态不正常 此

小学三年级学生小强厌学并多次逃学 社会工作者运用心理社会模式 促进小强的成长和发展。下列做法中 属