社会工作者小常在会谈中发现案主小向（15岁的初中生）在描述与班上老师和同学关系时出现前后自相矛

社会工作者小常为社区青少年开设了主题为“远离毒品，健康成长”的小组，在小组活动中，小常组织青

社会工作者小杜通过查阅资料发现 在多项未成年个案中 大部分在第一次会谈后 就没再继续下去。小杜在接

社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段 对若干可能的目标 按照1～10的量变给每个待定目标打分

社会工作者小张在会谈中发现案主小王（15岁的初中生）在描述与班上老师 和同学关系时出现前后自相矛盾

在一次督导会谈后 督导者发现某社会工作者在处理服务对象的关于孩子教养问题的个案时 赞同母亲的做法。

会谈中 案主询问社会工作者:“你不会把我的事情告诉别人吧?” 案主的询问表明了案主的心理需求是()。