阅读案例 请对案例中教师的评价行为予以分析。我也不知道自己算不算好学生 平时上课的时候 老师最

认真阅读如下案例，并联系实际回答: 　　（1)你认为案例中的于某要成为学校管理的内行，主要还需要什么？ 　　（2)只懂教学、不懂管理，能搞好学校管理吗？为什么？ 　　[案例资料] 从“内行”教师到“外行”校长 　　吴校长干了多年校长工作，又多次参加市、区组织的进修学习，学校工作搞得不错，本人还时有论文见诸报刊。 　　一次，他带领学校教师到东南沿海某市参观学习，抽闲到老同学于某家走访。于某

阅读下面材料.回答问题。案例:帮助学生确定中国近代资本主义经济的历史地位对此 如果教师直接设问

阅读案例 并回答问题。案例:以下是三位教师在进行“燃烧和灭火”一节的教学时引入环节的设计方案。方

阅读案例 并回答问题。案例:在讲解“水的组成”一课时 某教师采用了如下导入:俗话说水火不相容。可是

阅读下列案例材料 详细分析案例中运用了哪条教学原则 结合案例谈谈该教师如何贯彻这一原则?我教《

请对这位教师的教学行为做出评价。