简述迁移的实质

格式塔心理学家提出的关系转换理论认为，迁移产生的实质是_________。

__________证明迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解。

关系转换理论认为 迁移产生的实质是{pz_填空}。

学习过程是教育心理学研究的核心内容 如学习的实质 条件 动机 迁移及不同种类学习的特点等。()

迁移的实质是新旧经验的整合过程。()

格式塔强调顿悟是学习迁移的一个决定因素 他们证明迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解。()