将一个具体单位或一个学生作为研究对象 对它的若干现象 特征和过程作全面深入 甚至长时问的调查研究 以把握它的本质或变化规律的研究方法是[ ]

相对评价是在被评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否

绝对评价是在被评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否

在评价对象所构成的集合体中选取一个或若干个对象作为基准，然后将其他评价对象与基准进行比较

调查单位是指（）。 A．统计研究中的总体单位B．每一个调查对象C．调查对象中的各个具体

应用缺点列举法进行创新创造活动 必须通过将一个研究对象或产品的所有缺点都列举出来 再选择其中的一个或若干个缺点来进行改进或改革后才能完成。

通过对一个或若干个具体的 特殊的问题或研究对象的讨论 探索 发现其共性或一般规律性的发现方法 就是____。