在解应用题时 老师总是一再强调要读懂题目 必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生( )。

数学教师在教应用题时 一再强调要学生看清题目 必要时可以画一些示意图 这样做的目的是为了（　　）A

数学教师在教应用题时 一再强调要学习看清题目 必要时可以画一些示意图 这样做的目的是为了（ ）A.

数学教师在教应用题时 一再强调要学生看清题目 必要时可以画一些示意图。这样做是为了（ ）。A.牢记

数学教师在教应用题时 一再强调要学生看清题目 必要时可以画一些示意图 这样做的目的是为了( )。

数学教师在教应用题时 一再强调要学生审清题意 必要时可以画示意图。这样做的目的是()。

数学教师在教应用题时 一再强调要学生看清题目 必要时可以画一些示意图 这样做的目的是为了 ( )A