作为传统教育学派的代表人物 提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。

作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是（）。

作为传统教育的代表人物，赫尔巴特提出‘‘教师中心论”，强调教学要以教师为中心、以__为中心、以__

传统教育学派的代表人物 是{pz_填空} 现代教育学派的代表人物是{pz_填空}。

教育史上两大对立学派——传统教育学派和现代教育学派的代表人物分别是()

作为传统教育的代表人物 提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是()。

作为传统教育学派的代表人物 提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者 是( )。A.杜威##