根据著名课程理论家拉尔夫泰勒的观点，课程开发的四个环节包括()
A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案
B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案
C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果
D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果
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泰勒关于课程设计模式的基本观点。
简述泰勒关于课程设计模式的基本观点。
1949年 美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》 提出了课程编制的“四段论” 形成了著名的“
关于课程目标的水平研究最为著名的是（）。A.杜威 B.泰勒 C.布卢
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论 形成了著名的泰勒原理
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论 形成了著名的泰勒原理课
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