美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论 是把大多数学生的发展作为其核心内容 并着眼于使所有学生的学习都达到一定的目标 被称为()

美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使

美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使所有的学

美国当代著名教育家 心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（ ）。

掌握学习是美国心理学家和教育学家布卢姆提出的 他认为 只要用于学习的有效时间足够长 所有的学生都能达到课程目标所规定的掌握标准。()

美国教育学家 心理学家布卢姆第一个把分类学的理论运用于教育领域 并建立了层级化的教育目标体系。( )

美国教育家布卢姆著有《教育目标分类学》 提出了掌握学习理论。( )