问题
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在地理课上,金老师提出了这样一个问题:“黄赤交角的大小决定着五带的范围。假如黄赤交角变大,地
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化学课上 李老师通过展示学生收集的关于燃料的资料 引导学生辩证思考燃料带给人类的便利和危害 树立环境保护意识。李老师采用的德育途径是()
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唐老师参加基本技能大赛 因缺乏参赛经验 就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师 但总被谢老师
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案例:李老师在初中物理“电路”一课的教学中 讲述并联电路和串联电路的概念后 展示了两个电路图 引
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地理课上 为了使学生理解有关经纬线的概念和意义 某老师说:“在浩瀚的太平洋上 一艘远洋轮船出
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材料: 李老师在初中地理《日本》第二课时的教学片段: 师:上一节课我们学习了日本的地理位置 农