问题
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阅读下面材料,回答问题。一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让小
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一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让小朋友们能够亲
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桂老师教授设计封面设计一课时,让学生相互欣赏彼此的设计,选择一个自己最喜欢的作品说说理由。
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以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生:班上一位同学下课时辱骂了我,我真想一刀把他捅
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案例一: 李老师是一名新任的五年级英语教师。在设计《Hobbies》一课时 他从网上发现了一个优秀的
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材料一我原来在小学是个很爱提问的人 可是每次提问都被否定了。记得有一次 甲老师在教古诗《春晓》