教学过程中 孙老师有明确的教学目标 丰富的教学内容 合理的教学方法。该教师的教学监控能力属于(

初一年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现。问清情况后孙

奥苏伯尔有意义接受学习理论，使得教学过程有以下哪些步骤（)。A、明确教学目标B、呈现先行组织者C

教学过程的基本阶段有：A.引导学生明确教学目标B.激发学生的学习动机C.感知和理解教学材料D.巩

什么是教学目标?教学目标在教学过程中的作用有哪些?

小王是某市一中的历史老师 在教学过程中 采用了深受学生喜欢的教学方法 很好地完成了教学目标。请问 如果你是小王 在选择教学方法时 应考虑哪些因素?

(1)郭老师选用的教学方法有哪些优点?(2)在教学过程中郭老师还存在哪些不足?如果是你要如何改进?