教育的发展规律是指()P89A.教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B.教育系

社会要求与（)是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A．幼儿身心发展特征和规律 B．教育机构

以人类教育活动为对象、以揭示教育发展一般规律为目标的教育学，是人文社会科学的二级分支学科。（)

个人本位儿童观提倡教育教学以儿童为中心，要根据儿童身心发展的规律确定教育目标，制订教学计划

社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构

确立学前教育目标的依据是（)。A 学前教育方针B 社会发展的客观要求C 学前儿童的身心发展规律及

社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构