“道而弗牵 强而弗抑 开而弗达” 体现的教学原则是( )A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《》。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《_____》。

“道而弗牵 强而弗抑 开而弗达”的教学要求出自《{pz_填空}》。

道而弗牵 强而弗抑 开而弗达”的教学要求出自《 》。

《学记》中提出“道而弗牵 强而弗抑 开而弗达” 是要求教学中贯彻（ ）。

《学记》中提出的“道而弗牵 强而弗抑 开而弗达”.体现了教学的( )。