学生获得概念的基本形式是概念__________ 指在课堂学习的条件下 利用学生认知结构中原有的有关概

教师在教授概念时常常以定义的形式直接向学生呈现概念的定义，这是一种_______。

3 0 ．中小学生掌握概念时，一般是先在达到________水平，再提高到概念学习水平。

思维的基本形式是概念______、______。

逻辑思维的基本形式有概念、命题和_______。

运用变式教学的主要目的在于突出事物的__________以便学生获得准确概念。

思维的基本形式是概念 {pz_填空} {pz_填空}。