问题
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教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的().A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.分
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教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易
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教师授课语言应讲究抑扬顿挫 轻重有致。这主要是为了( )。A.吸引学生的无意注意B.吸引学
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教师在讲课时声音要响亮 而且要有抑扬顿挫的变化 以便让学生听清讲课内容。所依据的感知规律是()A
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教师讲课时 声音抑扬顿挫 富于变化 这是为了引起学生的().A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.分
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教师讲课时 声音抑扬顿挫 富于变化 这是为了引起学生的( )。A.有意注意B.无意注