教师在讲课时能“左右逢源”,这体现了教师思维的()。
A.流畅性
B.广阔性
C.变通性
D.深刻性
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
在学习“空气”内容时,某教师设计了如下教学目标:“感受人与空气的密切关系气是
中国近代史上有两个“辛亥”年,在这两年,中国各发生了一次重大革命运动,关于这两次革
第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是()
杨老师一边讲课 一边观察学生的反应 这体现了注意的哪种品质?( )
教师答疑时能够迅速灵活地提取头脑中知识 以解决学生当前的问题 这主要体现记忆品质的( )。A.准
“寒极生热 热极生寒” 体现了阴阳的哪一关系