问题
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某校初中二年级学生费某平时纪律松散,经常迟到,上课与邻座讲话,经老师多?教育仍无改变。该生家
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某校初中二年级学生费某平时纪律松散,经常迟到,上课与邻座讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长
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某校初中班主任吴老师在批改作业时 发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件 吴老师顺便拆封
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某校初中物理教研组集体备课 讨论“声音的产生与传播”一节的教学设计。老师们提出了三个演示实验:
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王某从某师范院校毕业后 被某校聘为数学教师。一年后 其所教班级的数学成绩明显下降 学生对他意见
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某校初中班主任李老师在批改作业时 发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件