挑选最能接近和影响特定教育对象的传播渠道是小型传播媒介 人际渠道和

教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特

教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等

教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等

健康教育的研究对象是（)，手段是传播、教育和（)。

教育工作者要挑选符合教育目的 最有价值和适合受教育身心发展水平的影响物作为教育内容。()

教育主体确定 教育对象相对稳定 形成系列的文化传播活动 有相对稳定的活动场所和设施等特