提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是墨子。()

配置项目的状态可分为“草稿”,”正式“和”修改“三种。以下关于

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()。 A.可知论与不可

对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的

《基础教育课程改革纲要（试行）》规定 我国中小学课程设置“综合实践活动” 开设的学段是

“缓泻药服用的注意事与患者教育”包括

“石牌广藿香”和“海南广藿香”的区分依据是