任何学科的教育者或教学者在对学生实施教育教学影响之前 都应该对学生的发展怀着某种预先的期望 这种预先期望的确认就是教学目标的设计。()

任何学科的教育者或教学者在对学生实施教育教学影响之前，都应该对学生的发展怀着某种预先的期望，这种预先期望的确认就是教学目标的设计。（)

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