不属于孩子与同伴交往的意义的选项是()。
A、能够满足孩子心理与社会需求,形成良好心理状态
B、促进孩子品德的发展
C、促进孩子的攀比意识
D、促进孩子的智力发展
试述幼儿同伴交往的意义。
不属于小学儿童的同伴交往的特点是( )A.时间更多 交往形式更复杂B.传递信息技能增强C.更善于
以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法 不正确的是( )。 (A)同伴交往是童年期集体归宿感的心
某幼儿在交往活动中活跃 主动 但常常采取不友好的交往方式 这种幼儿在同伴交往的类型中属于()。
某幼儿喜欢与人交往 在交往中积极主动 且常常表现出友好 积极的交往行为 因而受到大多数同伴的接纳 喜爱 在同伴中享有较高的地位 这种幼儿在同伴交往的类型中属于()。
简述幼儿同伴交往的意义。