《道德经》中“道”可以理解为()。

道德人格可以理解为一个人做人的资格或道德心理上的品格。（)

导游员职业道德的培养可以理解为导游员职业道德规范和导游员职业道德理论的掌握和理解。（)

王弼哲学将《道德经》中的“道”转换为“无”，提出了“以无为本”的哲学理念。（)

儿童对一定的社会政治意识 思想观点 道德关系及其理论 规范的理解和看法就是（）。A.道德情感B.道

在科尔伯格道德发展阶段理论中 儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的 但是偷窃是错误的。

是社会道德要求在职业行为和职业关系中的具体体现。A.人际关系B.生产关系C.经济关系D.职业道