其身正 不令而行;其身不正 虽令不从 反映了教师劳动( )上的特点。A.手段B.成果C.对

“其身正 不令而行；其身不正 虽令不从”这句话体现的德育方法是（ ）。

古人云：“其身正 不令而行；其身不正 虽令不从。”请谈谈看法。

“其身正 不令而行 其身不正 虽令不从”体现了行政道德的( )。

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“其身正 不令而行 其身不正 虽令不从”这句名言体现的德育方法是( )

翻译:传曰其身正 不令而行 其身不正 虽令不从。