19世纪中后期,英国全日制大学以校内或校外讲座的形式,向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会,史称( )。
A、高等教育普及化运动
B、新大学运动
C、高等教育大众化运动
D、大学推广运动
英国19世纪后期学前教育思想主要受柯夏的影响。()
19世纪后期,英国出现了以王尔德为代表的()主义文学,小说《德伯家的苔丝》的作者是英国的()。
英国的圈地运动在18世纪后期和19世纪初,达到最高潮的一个重要原因是:()
()率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。A德国B法国C美国D英国
19世纪中后期 英国全日制大学以校内或校外讲座的形式 向社会中下层及女 子提供更多接受高等教育的机
19世纪中后期 洋务派以“自强”“求富”为旗号 创办了一批近代企业 一定程度上抵制了外国的经济侵略。()