对于一切干扰或者违背幼儿园教育目标的因素,要予以坚决的抵制,这体现了幼儿园环境的()
A、教育性原则
B、适宜性原则
C、发展性原则
D、参与性原则
当某一教育目标经过反复教学儿童还不能掌握时,说明这一目标对于儿童可能太难了,或者儿童不
示范讲解法是生活常规教育中最基本的方法,对于幼儿不易理解的教育内容、不便于掌握或者需经系
对于3-6岁儿童来说 家庭教育的目标与幼儿园的保教目标并不一致。()
对于无证办园 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出的解决措施是补办许可证或者取缔幼儿园。()
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于科学教育的目标。
教师随意呵斥或惩罚儿童 这违背了幼儿园()教育原则的要求。