留守儿童家庭教育容易出现的问题()。

农村留守儿童出现问题应归咎于家庭，与学校无关。（）

农村留守儿童出现问题应归咎于家庭，与学校无关。（）

留守儿童问题是实现农村教育均衡与公平的最大障碍。（)

为解决留守儿童长期见不到父母 亲子关系疏远的问题 社工组织为留守儿童与父母举行家庭聚会 密切亲子关

社会工作者经调查发现留守儿童的问题存在共性 表现为：父母忙于工作很少与孩子联系 留守儿童缺乏家庭教

为解决留守儿童长期见不到父母 亲子关系疏远的问题 社工组织为留守儿童与父母举行家庭聚会 密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。