问题
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干扰变量的作用会影响研究的结果,因此在实验研究中必须严格控制干扰变量,并彻底去除干扰变量的
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简要说明在实验室实验研究中 对自变量的控制应注意的问题。
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在教育实验研究中 需要实验进行操作或处理的变量是( )A.自变量B.因变量C.控制变量D.无关变
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在一项经典的实验研究中 研究者选定出生后2个月 5个月和8个月三个年龄段的儿童 把毛巾(刺激变量)
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实验研究是基于因果关系的基本逻辑 把研究问题置于特定场景中 通过严格的控制和策划 使得所研究变量及
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(1)控制变量是科学研究中的重要研究方法 其基本思路是 在实验研究中人为只改变一个因素(调节变量) 其他因素
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