“融通式”综合课程的整合思路与方式是()。
A、因各学科知识形式相似而连结成为一体
B、以各学科知识内在逻辑关系而连结起来成为一体
C、以多学科的功能互补而连结成为一体
D、以问题为核心多学科联系在一起