对语言教育活动中教师的设计和组织实施行为的评价内容有() 活动内容和形式的适合程度 () 效果分析。

教师不仅是教育教学活动的组织者和设计者，还是学生集体的管理者。（)

幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。（)

教师根据教学目标设计教学活动 规定教学活动程序与组织形式 并实施教学。 这属于教学目标的三大主要功能中的哪个功能?

在教育活动的设计和实施中体现( ) 灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。

为使儿童了解个人卫生需要长期坚持 教师组织儿童观看卡通片《邋遢大王》。这一活动可以用于自我控制教育活动的设计与实施。()

在教育活动的设计和实施中体现() ()和() 灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。