班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击 或用名言警句 格言 成语等简明语言加以提示 来帮助

班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击， 或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示，来帮助学生明白某些道理的谈话方式是

A、谈心式谈话

B、渐进式谈话

C、循导式谈话

D、点拨式谈话