远程教育源于函授教育。()

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的 的教育思想。

班级平行管理的理论源于著名教育家洛克的“平行影响”的教育思想。（）

班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的——的教育思想。

活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。（)

马克思主义教育学认为 教育起源于（ ）。

认为教育起源于生产过程中经验的传递 这种观点属于教育的()。