平行游戏就是儿童与同伴一起游戏 有交谈 有时还互相借用玩具等 但并不能围绕同一目标分工或组织。()

从儿童社会性的发展上把儿童的社会游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、

玩过暴力游戏的儿童，在与同伴相处时，更容易表现出攻击性倾向，例如与老师争执，喜欢结伙打架等。

引导儿童解决游戏中的矛盾和冲突 学会与同伴交往的方法 逐渐掌握社会规则和交往技能 学会独立解决问题。这种角色游戏指导方法适合于()

依据游戏的社会性特点分类 可将学前儿童游戏分成独自游戏 平行游戏 联合游戏和( )。A.感觉机能性

( )游戏的一个明显特点是由独自游戏向联合游戏过渡。他们不再喜欢独自玩耍 而是喜欢和同伴们一起玩耍。

根据儿童游戏的社会性特点可将游戏分为()。A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏