《地理教学论》课程的核心四论包括教材论 方法论 目的论 评价论。()

“地理课程内容即地理学习活动”的核心思想是：决定学习质量的是学生，而不是地理教材，学生是一

（)是高校学科建设的核心内容,直接决定教学的成败。A课程建设B教学内容C教材建设D现代教育技术

课程资源的核心是（ ）A.教师 B.学生 C.教材 D.教学过程

教育改革的核心是( )A.教材改革B.课堂教学改革C.课程改革D.教师素

护理伦理学的理论基础主要包括四论 即() 义务论 ()和()。

认为“学校的教学应以活动为核心”的课程论是()A.学科中心课程论B.社会中心课程论C.教师中心课程论