学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前 甚至学过的知识感觉模糊的现象 称为

结果评价是指学生经过一段时间学习后，进行一次评价，以这次评价的结果来反映学生在接受评价之

在学生与学习支持方面，为对学员在学习过程中出现的学业问题进行解答和辅导，每门课程配备了A.

在“所有学生都能学好”思想指导下 只要提供足够的时间和个别化帮助 每一个学生都能达成学习目标的

学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前 甚至学过的知识感觉模糊的现象 我们把这种现象称为( )。

通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习效率停滞不前 甚至学过的知识感觉模糊的现象 称为高原现象()

培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期 受训者进步明显 但在经过一段时间以后 就会出现学习