问题
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班级管理的主要功能是()。A.实现教学目标、提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学
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影响课堂管理的因素包括( )A.教师的领导风格 B.班级规模C.班级的性质 D.对教师的期望E.学
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某校将学生按成绩分为一等 二等 三等三个班级。对于三等班级的学生 从全体学生学业辅导的角度 学
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李老师善于通过微信 QQ 博客等途径做学生班级工作 李老师扮演的角色是( )A.班级管理的设计师B.学
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由学生所在学校的教师负责编制 实施和评价 并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是( )
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在下面的两个关系中 学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码) 则外键是 学生(学