加强对自己的知识经验的概括 是学生概括化原理获得的重要渠道。概括的程度越高 就越有利于新知识的掌握。()

加强对自己的知识经验的概括，是学生概括化原理获得的重要渠道。概括的程度越高，就越有利于新知识的掌握。（)

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