有人把学生比作祖国的花朵,把教师比作园丁,持这种观点的人在人身心发展影响因素问题上倾向于()
A、遗传决定论
B、成熟论
C、环境决定论
D、内外因交互作用
英国布鲁内尔大学教授费舍尔把课堂问答比作“口头的网球比赛”,意思是指()。A.教师提出问题,教师
我们一般把表现型的客户比作猫头鹰。()
我们一般把表现型的客户比作猫头鹰。( )
如果把信息电子技术中的 CPU 比作人的大脑 那么 可以把电力电子技术比作人的消化系统和循环系统()
在于管理活动中 人们通常会把某工厂的厂办比作人的大脑 把各车间比为人的四肢 把广播室比作嘴
把教育隐喻为园艺 把学生比作祖国的花朵 称教师为园丁。持这种观点的人在人的身心发展影响