学生能力的发展水平存在个体差异 中等能力者很多 能力低下和极为优秀者很少 即能力发展水平呈正态分布。()

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。A．由学生自己决定如何学习B．将学

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。A由学生自己决定如何学习； B将

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（ ） A.由学生自己决定如何学习 B.将

能力的发展存在个体差异 下列不属于个体差异的是()

下列对能力发展的描述 错误的是( )A 能力是发展的B 能力发展存在个体差异C 能力有发展水平的

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣 爱好和能力差异( )。A.满足不同学生的需求B