对于正在学习的知识 通过精细加工来对其进行建构 添加和升华 不仅可以加深对知识的理解 还可以提供更多的线索 加强新旧知识间的联系 形成知识网络。()

有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属于（）。A．精细加工策略B．

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类 这是运用了（）。A.复述策略B.精细加工策略C.

有时为了便于理解知识 学习者也会利用表格帮助掌握知识 这种学习策略属 于（ ）。A.精细加工策略

学习中 学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识 这种学习策略属于（ ）。 A.精细加工策略 B.组织策

精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。赋予枯燥无味的知识特定的意义 体现了精细加工策略。()

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类 这是运用了( )。 A.复述策略 B.精细加工策