对情感性交往障碍儿童的行为矫正的两个主要目标是()。

对情感性交往障碍儿童的行为矫正的两个主要目标是()。

A.个人性行为、言语行为

B.社会性行为、言语行为

C.个人性行为、语言行为

D.社会性行为、语言行为

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