皮亚杰认为 儿童在___________阶段已经获得守恒的概念。

皮亚杰认为，守恒是________阶段儿童具备的能力。

皮亚杰认为，守恒是___________阶段儿童具备的能力。

皮亚杰认为，儿童在___________阶段已经获得守恒的概念。

皮亚杰认为，儿童的认知发展分四个阶段：感知运算阶段、__________、具体运算阶段、形式运算阶段。

皮亚杰认为儿童道德发展大致分为两个阶段，即____________和____________。

皮亚杰认为，守恒是____________阶段儿童具备的能力。